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“混日子”?不存在的!教育部:坚决取消本科院校“清考”制度,

作者:万载信息门户网   日期:2019-10-20 12:45:56    阅读:159次

(中央电视台财经频道《第一次》)与尽力高考相比,被大学录取的压力是什么?也许有些学生觉得是放松的时候了。玩游戏,谈论爱情,学习,玩耍,毕业。即使有几门学科参加考试,学校也会在毕业前宽大处理,给学生一个补考的机会。然而,最近,教育部通过官方网站发布了《关于深化本科教育教学改革的意见》。这一次,本科教育的改革应该得到重视。

意见指出考试和毕业应该严格控制。加强考试管理,坚决取消毕业前补考等“廉洁考试”。近年来,一些高校出现了一种现象:如果一些学生在毕业前仍然有“休学科目”,为了保证毕业率,学校会增加学生在毕业前参加补考的机会,期末考试相对容易通过。

教育学者熊丙奇,21世纪教育研究所副所长:“高考”是从学生身上“放水”,让学生通过是降低培训质量。如果取消“清考”制度,不能满足毕业要求,它将被取消,这将进一步提高学校培训的质量。

对“清考”行为说不已经不是第一次了。一些学院和大学已经首先尝试过了。去年,华中科技大学有18名学生因为学分不符合标准而从本科转到专科。学校没有给他们参加“期末考试”的机会,但是如果他们考试不及格,学校给了他们另一次上学的机会。只有不给学生参加期末考试的机会,引导他们更加注重平时的成绩,脚踏实地地学习,才能培养出真正有能力、有实际学习能力的人才。

除了抨击“高考”和备受批评的学术不端行为之外,教育部的《意见》也明确禁止这种行为。《意见》要求严肃处理各种毕业设计论文中的学术不端行为,严格的毕业要求和严格的学位授予。

要培养合格的人才,除了优异的学习成绩,强健的体魄也是不可或缺的。这一“意见”明确要求加强对学生体育课的考核。不符合《学生体质健康国家标准》资格要求的学生不能毕业。早在2015年,《中国青年体育发展报告》(2015)发布的一份数据就引起了热烈的讨论。在许多立定跳远和50米跑的指标中,大学生的表现甚至不如中学生。近年来,虽然中国青年的体质已经回升到最低点,但大学生的体质仍然处于各年龄段。

教育部年轻的长江学者王小赞(Wang Xiaozan)表示:“如果他没有被纳入入学考试,不管是家长还是学校,他都不会丰富这门课程的发展,也不会重视体育。”

为了加强教学,教授应该给本科生上课

更严格的管理意味着大学生在未来的学习中必须发挥12分的精神。教育部发布的《意见》也明确阐述了高校教师应如何做,教育体系应如何完善,高校应如何培养具有社会需求的人才。

《意见》要求指导教师致力于教育人,并满足所有教授都应参加本科生课程的要求。教授应被带到教学一线,为本科生教授基础课程和专业基础课程。教授为本科生的学时应纳入学校教学评价指标体系。

教育学者熊丙奇,21世纪教育研究院副院长:我国高校可能存在“重科研轻教学”的局面。评估教师时也将使用学术研究指标。为了解决这个问题,有必要建立一个明确的制度。教育部还非常明确地提到,如果教授或副教授连续三年不给本科生上课,就有必要取消教师序列。

关于学分制的建立,《意见》明确指出,它支持高校进一步完善学分制,扩大学生的自主学习和选择。建立和完善本科生学术导师制度,使合格的教师能够帮助学生制定更加个性化的培训计划和学术生涯规划。

教育学者熊丙奇,21世纪教育研究所副所长:我们可以发现许多学生在大学毕业时发现他们不感兴趣。如果一个学生进入大学,学术导师将指导他并规划他整个大学的学术发展,这将使学生过上更有价值和意义的大学生活,是提高整个本科教育质量的一个非常重要的环节。

本科教育的成功取决于大学培养的人才是否满足社会需求。对此,《意见》要求建立和完善本科专业动态调整机制。我们将坚决淘汰不能适应社会需求变化的专业。

教育部高等教育司司长颜屋:学生忙,管理严,教学活,从而提高了中国高等教育的质量,尤其是本科教育。

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